Cuevas de Altamira

La figura humana esculpida más antigua que conocemos

A mediados de mayo de 2009 apareció en prensa la noticia del hallazgo de la, hasta ahora, representación humana más antigua. Se trata de una pequeña "venus" (6 cm. de alto) encontrada en una cueva del sur de Alemania.

Enlaza directamente con otras "venus" esculpidas en el Paleolítico Superior que muestran los rasgos sexuales exageradamente marcados.

Diosas-madre o culto a la fertilidad están en el origen simbólico de estas representaciones.

La particularidad de este decubrimiento es su antigüedad, además de su pronunciada sexualidad.

Os dejo un enlace con la noticia que publicó el periódico El País:

http://www.elpais.com/articulo/cultura/Hallada/Alemania/venus/antigua/mundo/elpepucul/20090513elpepucul_12/Tes

Programa de la asignatura Historia del Arte

Aquí os incluyo un enlace con el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid en el que aparece el Decreto que fija los objetivos, contenidos y criterios de evaluación que la Comunidad establece para las asignaturas de 2º de Bachillerato. Así podéis echar un vistazo a todas vuestras materias.

Las páginas que afectan a la Historia del Arte comprenden desde la 37 hasta la 40 del archivo pdf.

Este es el temario que deberemos desarrollar durante este curso:

http://www.madrid.org/cs/Satellite?blobcol=urldata&blobheader=application%2Fpdf&blobheadername1=Content-Disposition&blobheadervalue1=filename%3DDecreto+67_2008+Curr%C3%ADculo+Bachillerato.pdf&blobkey=id&blobtable=MungoBlobs&blobwhere=1202792645289&ssbinary=true

Arte de la Prehistoria

Prehistoria Arte from instituto julio_caro_baroja

ARTE DE LA PREHISTORIA

Vamos a comenzar a introducir materiales para desentumecer músculos.
El primer tema que vamos a estudiar está dedicado a las manifestaciones artísticas realizadas por el ser humano en la Prehistoria.
Aquí os dejo una presentación para que nos vayamos familiarizando con el blog.
Espero que os guste.

Comienzo esta andadura, no sin algunas reservas. Es el primer Blog y lo hago con la ilusión de que sea una herramienta de apoyo para mis alumnos de Historia del Arte.
No pretendo sustituir las explicaciones ni otros métodos de enseñanza más habituales. Se trata, simplemente, de facilitar a mis alumnos, en esta nueva era digital, el aprendizaje de esta asignatura apasionante.
Durante el curso iremos comprobando el éxito de la propuesta y cuando llegue junio, al final del camino, podremos averiguar si esta andadura ha sido todo lo exitosa que yo quisiera.
Hasta ese momento, nos queda trabajo por delante y muchas ganas por descubrir las distintas manifestaciones de la belleza que el ser humano ha elaborado a lo largo de su Historia.
Sólo me queda decir que espero contar con la ayuda de todos ellos para llegar a buen puerto.
Alea jacta est...! que dijo aquél...